دیدگاه مدیران پرستاری بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد موانع ایفای نقش های بالینی پرستاران
Authors
abstract
تاریخ دریافت 03/03/1394 تاریخ پذیرش 15/05/1394 چکیده پیش زمینه و هدف: پرستاران بالینی نقش های متعددی را در راستای کمک به بیمار ایفا می کنند. ایفای مطلوب این نقش ها همواره با موانع متعددی روبرو بوده است. آگاهی مدیران از این موانع در برنامه ریزی برای از میان برداشتن آن ها و درنتیجه ارتقا کیفیت مراقبت های پرستاری، تأثیر بسزایی دارد. این پژوهش باهدف بررسی نظرات مدیران پرستاری در مورد موانع ایفای نقش های بالینی انجام شده است. مواد و روش کار: در یک مطالعه توصیفی-تحلیلی، 101 نفر از مدیران پرستاری بیمارستان های آموزشی شهر کرمان، به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه مشتمل بر ویژگی های فردی و موانع ایفای نقش های پرستاری بود. تجزیه وتحلیل داده ها به کمک نسخه 16 نرم افزار spss و با استفاده از آمارهای توصیفی (میانگین، انحراف معیار، درصد فراوانی) و استنباطی (مربع کای، فیشر، همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس یک طرفه و کروسکال والیس) انجام شد. یافته ها: در این مطالعه 1/85 درصد واحدهای پژوهش مؤنث، 2/75درصد متأهل، 1/93درصد لیسانس، و 4/64درصد سرپرستار بودند. ازنظر سنی شرکت کنندگان بین 28 تا 51 سال (میانگین 68/4±01/43) قرار داشتند. سابقه کار واحدهای پژوهش بین 7 تا 30 سال (میانگین 2/5±45/20) بوده و ازنظر سابقه مدیریت، بین 1 تا 25 سال قرار داشتند. میانگین نظرات مدیران نشان داد که مهم ترین موانع به ترتیب عوامل مربوط به امنیت شغلی پرستار (9/68درصد)، عوامل انگیزشی محیط کار (64درصد)، عوامل مربوط به مدیریت و رهبری (4/63درصد)، اعتقادات بیمار و خانواده (5/51درصد)، باورهای شخصی پرستار (75/49درصد) و فاصله بین تئوری و عمل (5/47درصد) بود. ارتباط ضعیفی بین جنس و عوامل مربوط به امنیت شغلی پرستاران وجود داشت (3/0r=) همچنین ارتباط ضعیفی بین باورهای شخصی پرستاران و جنس (3/0r=)، سن (16/0r=) و وضعیت تأهل (5/0r=) وجود داشت. بین وضعیت تأهل و فاصله بین نظریه و عملکرد ارتباط ضعیفی وجود داشت (23/0r=). نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد که در ابعاد امنیت شغلی، اعتقادات بیمار و خانواده و اعتقادات شخصی پرستار، بین نظرات سه سطح مدیران اختلاف معنی داری وجود داشت (05/0 p<). بحث و نتیجه گیری: نتایج این پژوهش حاکی از آن است که مهم ترین موانع ایفای نقش های بالینی پرستاری از دید مدیران پرستاری مربوط به امنیت شغلی، عوامل انگیزشی محیط کار و عوامل مربوط به مدیریت و رهبری است. لذا توصیه می شود با برنامه ریزی جهت انجام اقداماتی از قبیل افزایش و پرداخت به موقع حقوق و مزایا، بهبود شرایط کاری و افزایش امکانات رفاهی پرستاران و همچنین اصلاح یا تعدیل شیوه مدیریتی خود، در رفع این موانع و درنتیجه ارتقا کیفیت خدمات پرستاری گام بردارند. مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره سیزدهم، شماره هشتم، پی درپی 73، آبان 1394، ص 665-655 آدرس مکاتبه: کرمان، ابتدای بزرگراه هفت باغ علوی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، تلفن:03433205177 email: [email protected]
similar resources
دیدگاه مدیران پرستاری بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد موانع ایفای نقشهای بالینی پرستاران
تاریخ دریافت 03/03/1394 تاریخ پذیرش 15/05/1394 چکیده پیش زمینه و هدف: پرستاران بالینی نقشهای متعددی را در راستای کمک به بیمار ایفا میکنند. ایفای مطلوب این نقشها همواره با موانع متعددی روبرو بوده است. آگاهی مدیران از این موانع در برنامهریزی برای از میان برداشتن آنها و درنتیجه ارتقا کیفیت مراقبتهای پرستاری، تأثیر بسزایی دارد. این پژوهش باهدف بررسی نظرات مدیران پرستاری در مورد موانع ایفای ن...
full textدیدگاه پرستاران در مورد جوّ اخلاقی بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمان
جو اخلاقی نشانگر درک افراد از سازمان خویش است و بر نگرش و رفتار آن ها تأثیر می گذارد. از آنجا که جو اخلاقی با عوامل بسیاری مانند عملکرد، رضایت شغلی و تعهد سازمانی مرتبط است این مطالعه به منظور بررسی دیدگاه پرستاران در مورد جو اخلاقی بیمارستان های آموزشی شهر کرمان طراحی شده است. پرسش نامه ها بین 275 نفر از پرستاران توزیع شدند و اطلاعات با پرسش نامه ی جو اخلاقی جمع آوری شد. بر اساس یافته های این ...
full textبررسی شیوه های تصمیم گیری مدیران پرستاری شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی خراسان
مقاله پژوهشی بررسی شیوه های تصمیم گیری مدیران پرستاری شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی خراسان سید مجید وفایی [1] فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی سال دوم، شماره دوم، تابستان 1383 چکیده � مقدمه: تصمیم گیری های به موقع از جمله وظایف جدایی ناپذیر مدیران به خصوص مدیران پرستاری است این تصمیمات به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر حیات بیماران تاثیر دارند. مشاوره در تصمیم ...
full textویژگی های مدرس بالینی اثربخش از دیدگاه دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمان
Abstract Background & aims: Nursing students gain personal, professional and clinical skills from their clinical teachers in clinical settings. It should be noted that any deficiencies in clinical education decreases the efficiency and performance of graduating students. Thus, the role of clinical teachers and their quality of teaching are pivotal in clinical education. The purpose of this s...
full textدیدگاه پرستاران بالینی شاغل نسبت به موانع ایفای نقشها
مقدمه: امروزه پرستاران بالینی وظایف و نقشهای مختلفی را در راستای کمک به بیمار و خانواده آنها انجام میدهند، ایفای این نقشها با موانع زیادی مواجهه است. هدف از انجام این مطالعه بررسی دیدگاه پرستاران بالینی شاغل نسبت به موانع ایفای نقشها میباشد. روش: در یک مطالعه توصیفی - تحلیلی 102 پرستار شاغل در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تهران از طریق نمونهگیری سیستماتیک به روش سهمیهای انتخاب شدند...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیهجلد ۱۳، شماره ۸، صفحات ۶۵۵-۶۶۵
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023